Catherine Gueguen en ligne et en direct pour une conférence intitulée
Repenser l'éducation à la lumière des
neurosciences affectives et sociales
Date et heure
Mardi 16
mars 2021
à 19h45 heure de Paris.
> 14h45 à Montréal.
> 14h45 à Pointe-à-Pitre.
> 22h45 à Saint-Denis de La Réunion.
> 8h45 à Tahiti.
> 5h45 à Nouméa.
La conférence sera diffusée en direct puis restera
accessible en différé
pour les participants pendant un mois
jusqu'au 16 avril.
Lieu
La
conférence se déroulera en direct sur internet. |
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Inscription
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Prix
:
15 € (tarif unique). |
L'événement est passé, les inscriptions
sont
terminées |
Déroulé de l'après-midi
Début de la conférence à
19h45 pour une durée d'environ 2 heures comprenant une partie réponses aux questions du public.
L'enregistrement
de
la soirée sera accessible en différé (replay) pour les inscrits, dès
la fin de la conférence et
jusqu'au 16 avril.
Thème de la conférence
Dans le monde entier, les neurosciences affectives et sociales nous éclairent sur le développement et le fonctionnement du cerveau de l’enfant et de l’adolescent et bouleversent notre compréhension de leurs besoins essentiels. Elles nous incitent à modifier radicalement notre façon d’élever les enfants. Elles montrent qu’une relation empathique, chaleureuse, soutenante basée sur un vrai travail de développement des compétences sociales et émotionnelles est décisive pour permettre à leur cerveau d’évoluer de manière optimale, afin qu’ils puissent déployer pleinement leurs capacités intellectuelles et affectives.
Actuellement, dans de nombreux pays, des enfants et des adolescents bénéficient de la mise en œuvre de ces compétences socio-émotionnelles et de très nombreuses études provenant du monde entier, validées scientifiquement prouvent leur efficacité sur le développement global de ces enfants et adolescents.
Ne privons pas nos enfants de ces compétences. Intégrons-les, formons la communauté éducative et elle en tirera de profonds bénéfices qui s’étendront à la société toute entière.
Notre intervenante
Catherine Gueguen est médecin-pédiatre, formée en haptonomie et en communication non violente.
Spécialisée dans le soutien à la parentalité, elle accompagne les adultes
dans leur relation à l’enfant à la lumière des neurosciences affectives et
sociales. Elle a créé un Diplôme Universitaire pour les médecins et anime des formations et conférences pour le
grand public et pour les professionnels de l’enfance et de l’adolescence.
Elle est l'auteur de nombreux essais sur l'éducation et les neurosciences qui ont rencontré un grand succès
dont Pour une Enfance heureuse et Heureux d’apprendre à l'école.
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